面对疫情大考，学校把线上教学作为抗击疫情主阵地、主战场，多措并举、协同发力，科学谋划、系统实施，信息广覆盖、标准不降低、质量全监控，促进线上教学提质增效，全力保障教学质量。
自3月7日施行线上教学以来，按照学校“防疫不停教、抗疫不停学”的工作要求，全校共有584名教师参与线上教学，截至目前共开出551门理论课程，线上教学总体平稳有序，教学效果良好。
多方联动 提升教学质量
教师在教学的同时积极参与学校疫情防控工作，将教育教学与疫情防控工作紧密联系起来，正面引导学生科学面对疫情，理性面对疫情给学习生活造成的困难。班主任、骨干教师、任课教师通过主题班会、座谈会、线上教学互动等方式多视角关心关爱关注学生学习生活情况，倾听学生的心声，答疑解惑，极大缓解了学生的心理压力和精神负担。
各教学单位积极开展线上集体备课、网络互动、课下研讨等教研活动，全程共建共享，以团队形式打造出有温度的线上教学。根据疫情防控形势及要求，教务处、教师发展中心和各教学单位按照层级监控保障机制，跟踪线上教学过程，通过进入线上课堂听课、巡课，加强线上教学监督，及时发现反馈线上教学状况，确保线上教学有序运行，保障线上教学质量。
因课制宜 改革教学方式
授课教师围绕教学目标和课程教学大纲要求，“一课一案”科学设计在线讲授、在线考勤、在线答疑、在线研讨、作业布置、在线测试与考核等教学环节，保障教学环节完整有效，保证教学任务保质保量完成。
授课教师充分利用现代信息技术手段和条件，以达到教学效果为目标，因课制宜，科学设计教学方式，通过加强师生课堂互动，丰富互动内容，创新互动方法，开展案例教学、讨论式教学等，鼓励和引导学生自主学习，加强对学生的指导和学习效果的监督，让学生动起来，使课堂活起来，促进教学方式方法改革创新。
立德树人 加强思想引领
教师将疫情防控政策、防疫知识、抗疫精神、心理健康、创新创业、体育、美育、音乐等课程元素有机融入线上教学过程中，认真挖掘抗疫思政元素，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，有机融合知识传授与价值引领，培养家国情怀、提升科学素养、增强防控意识，促进学生从逆境中获得成长，促进德智体美劳全面发展。
春暖花开，草长莺飞。疫情阻挡了师生面对面交流，却阻挡不了知识的传递。让我们携手并进、众志成城，早日打赢疫情防控歼灭战，早日重返课堂。
